⑴内容項目 「感動，畏敬の念」低学年 美しいものに触れ，すがすがしい心をもつこと。 ⑵主題 「目の前に広がる美しさのすごさ」 ⑶ねらい 自然の美しさを感じたことによって，バイオリンを弾くことにしたころきちの気持ちについて考えることを通して，美しい景…

⑴内容項目 「礼儀」低学年 気持ちのよい挨拶，言葉遣い，動作などに心掛けて，明るく接すること。 ⑵主題 「相手にあいさつを届けよう」 ⑶ねらい けい子達が聞いた「無言の挨拶」にどんな思いが込められているのかについて考えることを通して，挨拶には，様々…

⑴内容項目 「節度，節制」低学年 健康や安全に気を付け，物や金銭を大切にし，身の回りを整え，わがままをしないで，規則正しい生活をすること。 ⑵主題 「いつまでも大切にするには」 ⑶ねらい 新しいグローブを欲しがるしんごが，父に磨き方を教えてもらい，…

初めまして，道徳LABOです。 道徳科授業の悩みとして、 「子どもから意見が少ない…」 「自信をもって授業できない…」 「指導書の通りにしても深まらない…」 「授業の作り方がわからない…」 「導入は？中心発問は？終末は？どうすればいいんだろう…」 などを…